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感官敏感期——噪音(3~6岁)


发布者:管理员  发布时间:2014/9/9 10:19:50  浏览次数:


感官敏感期——噪音(3~6岁)
 噪音:孩子的“声音世界”与成人不同,他也会对噪音敏感(3—6岁)
 
    ——给孩子故意制造点“噪音”,在“噪音”中提升孩子的听力
 
    随着孩子的成长,他的听力也会明显提高,而且,他开始对噪音非常敏感,能听到非常小的噪音,而如果不仔细听,成人是听不到的;也有的孩子会对大的噪音比较敏感,表现就是很恐惧,听到那种大的噪音就哭泣,就会喊妈妈,喊爸爸……这都是孩子在听觉敏感期的正常表现。其实,父母应该故意给孩子制造一点“噪音”,在“噪音”中锻炼并提高孩子的听力水平。
 
    身边小故事
 
    故事1:
 
    半夜,4岁的儿子突然从他自己的房间来到他*的房间,对妈妈说:“妈妈,外面有声音!”妈妈仔细听了一会儿,什么也没听见。于是就哄儿子说:“快睡觉吧!哪有什么声音呀!”
 
    儿子走了,妈妈刚躺下,儿子又来了,而且非常急切地说:“妈妈,外面真的有声音!”说完,还走到窗台,撩起窗帘往外面看。可他个子太矮,根本就看不到窗户外面是什么样的。
 
    妈妈见儿子如此认真,就爬起来,把儿子抱起来,让他看看窗外有什么。透过窗户,只能看到大街上偶尔经过的汽车,汽车经过之后,四周就会静悄悄的。
 
    于是,妈妈把儿子送回他的房间,刚给儿子盖上被子正要离开。突然,一阵怪声传来,这下妈妈听到了,儿子也坐了起来:“妈妈,有声音!”这种怪声反复了好几次。妈妈终于知道了,原来是底楼的住户在装修。传来的那阵怪声就是锯木头的声音。因为是冬天,大家的门窗都关得很严实,所以也不会听见什么装修的声音。
 
    不过,妈妈还是有点奇怪,一开始自己怎么就没有听到锯木头的声音呢?儿子为什么能听到呢?妈妈有点想不明白。
 
    故事2:
 
    一位妈妈最近有点苦恼,她带4岁的女儿到楼下玩的时候,只要一有点大的响声,女儿就特别害怕,尤其是那种大货车经过的声音,更是让女儿惊慌失措,甚至会尖叫着喊妈妈。因为他们家住在开发区,工厂很多,货车也很多,所以,很多时候都无法避免这种大的噪音。
 
    以前,女儿对汽车一直比较感兴趣,不管看见什么样的汽车,总会目不转睛地看,一直看到汽车从她的视线中消失。可最近一个星期以来,每次女儿听到货车、叉车那种声音就会像受到了惊吓一样。
 
    这位妈妈说,以前她们家附近也老是有这些车在工作,也有很大的噪音,为什么以前女儿不怕,现在按道理来说,应该熟悉并习惯了才对,可女儿反而却害怕了呢?她还真是有点纳闷。
 
    敏感期分析
 
    故事1中,之所以成人在一开始听不到噪音而孩子却能听到,是因为孩子对噪音很敏感,他的听力比以前提高了。相比孩子来说,成人对周围的环境已经十分熟悉了,所以可以把噪音过滤掉。我们可以想一下,自己在白天是否对马路上嘈杂的声音没有什么感觉?但是孩子并没有具备这样的能力,所以就会听到一些所谓的噪音。
 
    故事2中,虽然孩子以前对大货车、叉车的声音没什么感觉,但现在她的敏感期来了,就会对这种噪音非常敏感,加上这种噪音非常难听,声音又大,所以孩子难免会产生恐惧心理。这也是很正常的一种表现。
 
    引导小妙招
 
    1.给孩子制造一点“噪音”
 
    父母可以在生活中故意制造一点噪音,比如故意把电视的声音开得很大,故意带孩子到一些比较嘈杂的场合,如菜市场、带扩音喇叭的商店等等,以此来锻炼孩子选择声音和忽视声音的能力,从而让孩子的听力水平得到提高。
 
    一位父亲为了培养孩子应对“噪音”的能力,就故意在开着电视的情况下给孩子讲故事。开始的时候,电视声音很小,孩子能专心听父亲讲故事;后来,父母又把电视声音调大了些,和他给孩子讲故事的声音差不多,但孩子依然能够专心听父亲讲故事。
 
    其实,像这位父亲的做法就比较科学,培养孩子适应“噪音”的能力是循序渐进的,切不可希望一步到位。
 
    2.要注意制造“噪音”要有度
 
    当然,给孩子制造点“噪音”的出发点是好的,但也要有个度,一旦发现孩子已经烦躁不安,不能专心做自己的事情或坐立不安时,父母就应该带孩子走出“噪音”环境。否则,对孩子就是一种“噪音”折磨,是不可取的。

 


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