家园共育

感官敏感期——“妈妈腔”(0~6岁)


发布者:管理员  发布时间:2014/10/10 10:02:51  浏览次数:


 
 “妈妈腔”:孩子喜欢妈妈用“发音清晰、语速略慢、适度重复、语句简短、内容具体”的“妈妈腔”来跟自己说话(0—6岁)
 
    ——这种“妈妈腔”并不幼稚,也不会让孩子养成不良的说话习惯,但孩子6岁以后,就不要再用“妈妈腔”了
 
    处在听觉敏感期的孩子,一般都对“妈妈腔”比较关注。“妈妈腔”是什么?其实,“妈妈腔”是一种被很多妈妈使用的一种能够促进孩子听力提高的一种说话强调。“妈妈腔”有这样的特点:发音清晰、语速略慢、适度重复、语句简短、内容具体等。当孩子听到“妈妈腔”时,就会感到比较亲切,而且这样说出来的话孩子比较容易理解。所以,几乎每个孩子都喜欢“妈妈腔”。当然,这种腔调能让孩子的听觉能力得到很好的发展。
 
    身边小故事
 
    故事1:
 
    科学家曾经做过这样一个试验:他们给一个陌生的女士录了两段录音,一段是这位女士用正常成人的语言对婴儿说话,另一段是她用“妈妈腔”的语言对婴儿讲话。
 
    录完之后,科学家就把这两段录音放给一些4个月左右大的婴儿们听。结果发现,听到正常成人式的语言时,婴儿们几乎没有什么太大的反应;但是,他们听到“妈妈腔”的语言时,大部分孩子都不停地转头,试图寻找声音是从哪里传来的。
 
    故事2:
 
    一位妈妈带着两岁的女儿去公园踏青。她们看到了开得非常鲜艳的花,妈妈就带着女儿凑上前去,对女儿说了三个字:“这是花!”就像跟成人说话一样没有什么感彩。女儿见到那朵花,也没有表现出什么兴奋的样子。
 
 
    这时,妈妈就变换了一种腔调,是“妈妈腔”,对孩子说:“宝贝,乖,这是一朵花,很香的花,来,闻一下,是不是香香的花?”然后还用手晃了晃那朵花,女儿立即把小鼻子凑到花朵上,深深地嗅了一下,很开心地笑了……
 
    敏感期分析
 
    从故事1和故事2中不难得出这样的结论:婴儿是比较爱听“妈妈腔”的。对此,科学家又进行了一系列的试验研究,结果发现,婴儿们能够辨别出“妈妈腔”的最小年龄是5星期左右,他们会非常喜欢听他*的“妈妈腔”,而不喜欢听妈妈单调的成人腔。孩子为什么会喜欢“妈妈腔”呢?研究发现,“妈妈腔”与孩子大脑的 接收信息的能力比较吻合,更容易让孩子模仿,更能吸引孩子的注意力。
 
    那么,父母在生活中使用“妈妈腔”时应该注意哪些方面的问题呢?
 
    引导小妙招
 
    1.发音要注意清晰
 
    孩子都是通过模仿来学习语言的,而“妈妈腔”发音要清晰,字正腔圆,孩子才容易模仿。所以父母与孩子交流时,不管是说普通话还是说地方方言或者是说外国语言,都应该尽量做到清晰、明确。
 
    2.语速要注意缓慢
 
    说“妈妈腔”时,语速一定是比较较慢的,这样孩子的大脑才容易接收到你的信息。我们都知道,孩子的大脑的潜力是无穷的,尽管如此,但与成人相比,他们大脑的“输入信息”和“输出信息”的系统终归要慢一些。所以,千万不要期望你的孩子能够像你的先生一样,能够完全理解你连珠炮似的“高速语言”。所以,与孩子说话时,一定要有足够的耐心、要注意放慢语速,这样有助于父母与孩子之间的交流和理解,孩子模仿起来也就更加容易。
 
    3.要注意适度重复
 
    父母在说话时,一定要考虑到孩子“输入信息”系统不发达,所以,在说“妈妈腔”时,就要注意有耐心地重复。就像故事2中的那位妈妈一样,开始时,只对孩子说“这是花”,那么这3个字在孩子的大脑中是留不下什么印象的,因为它对孩子大脑的刺激是非常弱的。但后来那位妈妈改了一种说话方式,这种说话方式就是“妈妈腔”,从而在孩子的大脑中留下比较深刻的印象,而且从孩子的反应——凑到花前去嗅——就能看出,孩子听懂了他*的话。可见,适度地重复,孩子才能真正把话听到耳朵里去。
 
    4.语句要注意简短
 
    在跟孩子说话时,一定要注意,句子要简短些。太长的句子是说给成人听的,对于孩子来说,他还不具备区分中心语、状语、定语的能力,更不会理解不同的介词、连词给句子带来的内涵的变化。所以,要想让孩子理解你说的话的意思,就要注意把句子说得简短些。
 
    比如,如果说:“把床上那个漂亮的花格衬衣给妈妈拿过来!”对孩子来说,这句话太长,太复杂,他根本就抓不住句子的中心意思,所以听不明白也就是很自然的事情了。还是这样的话,父母可以把它拆成几个简单的句子表述出来:“床上的衣服,给妈妈拿来!”这样,孩子就比较容易理解了。
 
    5.内容要注意具体
 
    孩子在3岁之前,一般是不会具备抽象思维能力的。所以,在与孩子说话时,尽量避免那些看不到摸不着的抽象词汇。比如,父母可以跟孩子说:“衣服真漂亮!”“花儿真好看!”因为衣服、花儿就摆在孩子的面前,所以他就能体会到“漂亮”、“好看”的大概意思。但是如果要问1岁左右的孩子:“衣服漂亮吗?”“花儿好看吗?”孩子肯定是答不上来的。所以,父母要知道,孩子的成长不是一蹴而就的,而是循序渐进的,在与孩子沟通时,尽量使用具体形象的语言,避免抽象语言。
 
    6.“妈妈腔”不是他*的专利
 
    父母不要被“妈妈腔”这3个字误解,以为“妈妈腔”只是他*的专利,其实,谁都可以说“妈妈腔”,爸爸可以说,爷爷奶奶也可以说,只要掌握了“妈妈腔”的语言特点就可以了。现在,甚至有专家说,教孩子和成人学外语,“妈妈腔”也是非常有效的。可见,“妈妈强”对于提高听觉能力是非常有效的。
 
    7.不要把儿语当“妈妈腔”
 
    父母要注意一点,不要把“妈妈腔”与儿语等同起来。比如,很多父母喜欢用儿语跟孩子说话,把“是的”说成“细的”,把“老师”说成“老西”,等等。如果父母用这样的语言跟孩子说话,孩子很容就会养成不良的说话习惯,以后改起来也比较困难。
 
    但“妈妈腔”就不一样了,它是把复杂的话说得简单、亲切,容易让孩子理解与接受,并能引起孩子的倾听兴趣,从而促进孩子的听觉能力与语言表达能力的提高。这种“妈妈腔”就不会让孩子养成不良的说话习惯,只会促进孩子整体智力的提高。
 
    8.孩子6岁以后,不要再用“妈妈腔”
 
    使用“妈妈腔”也是有时间限制的。一般来说,当孩子6岁以后,他的听觉敏感期和语言敏感期都过了,这时,他已经基本掌握了语言工具,而且理解力和抽象思维能力都有了很大提高,父母就不需要再用“妈妈腔”了。
 

 


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